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爱有七八刀你那儿有几把 如何让孩子产生动力而不是压力

发布时间:2016-04-26 14:28:58

温学琦老师:产生动力有五个级别———接受、喜欢、崇拜、感恩、信仰,以信仰管人可以管住人的灵魂,有些父母与孩子连“接受”这个层面都做不到,孩子才会一直叛逆。

李娟博士:情绪没有对错,但面对负面情绪,传统文化告诉大家要“忍”。

鸡蛋从里面打破是生命,是动力,从外面打破是压力,是毁灭,你给予孩子的是什么?4月24日,济南两千余名家长相聚齐鲁晚报“家长学校”历下慧爱父母学堂,在家庭教育千人课堂中,反思并成长着。

孩子不被父母接受必然叛逆

没有压力就没有动力?给孩子压力就一定产生动力吗?在2 4 日上午《“ 倒过来的爱”—— — 给孩子学习的动力和能力》讲座中,山东省实验中学心理发展辅导中心温学琦老师说,只有保持动力,孩子才会对学习一直保持热情。

怎样才能让孩子产生动力?温学琦分析了动力的五个级别:接受、喜欢、崇拜、感恩、信仰,以信仰管人可以管住人的灵魂,有些父母与孩子连“接受”这个层面都做不到,孩子才会一直叛逆。

温学琦说,爱有七八刀,第一把刀是唠叨,唠叨会砍掉孩子的耐心;第二把刀是打骂,会砍去孩子的自尊心;第三把刀是比较,会让孩子产生嫉妒和自卑;第四把刀是讽刺,会使孩子失去善良之心,变得很虚伪,因为讽刺是最大的虚伪;第五把刀是怀疑,并不是孩子优秀了我才相信他,而是我相信他,他才优秀;第六把刀是抱怨,包括对孩子、对配偶、对社会环境制度的抱怨,对孩子来讲都是负能量;第七把刀是溺爱;第八把刀是忽略。

觉察自己的情绪别压抑

24日下午,山东大学硕士研究生导师李娟博士为历下区幼儿园的家长们带来了《真正的爱,适度的管》公益讲座。李娟博士说,家长要管理好自己的情绪,才能言传身教。面对负面情绪,要“忍”,不要向亲人表达负面情绪。她提出一个家庭教育心理健康链,即健康的亲戚关系、家庭关系等。

本报记者徐洁实习生左皓睿张来童

心理专家支招中高考心态调整

40张入场券等你抢

4月29日(周五)下午2:00,由共青团山东省委、共青团济南市委、山东省社会心理学会主办的助力中高考—— —山东青年之声阳光行动暨首场大型公益讲座将正式启动。现场将特邀中央电视台心理专家李仑,帮助考生及其家长调整心态,轻松备考。齐鲁壹点为读者争取到40张入场券。讲座地点在济南市行知小学。读者可以下载登录齐鲁壹点,进入“生活”板块抢券。(刘翔宇)

最佳情报

帮助留守老人,让他们不再孤单

4月25日,手机号为150××××1150的读者,通过齐鲁晚报手机客户端齐鲁壹点“情报站”发布的情报《留守老人需要你我的帮助》获评“今日最佳情报”,这位壹粉将获得10元奖励。

该读者在情报中称,“我在超市工作,经常看到一些老人单独去买东西。有的老人年龄太大了,走路都不稳,还要提着那么多东西,看着挺心疼的。其实我们都有父母,因各种原因,父母与子女不能在一个城市。”这名读者能组织一些志愿者来帮一帮这些留守老人,并且在多个城市发起同样的活动,让每一位老人都不孤单。(宗禾)

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