东方网记者刘轶琳4月9日报道：儿科医生短缺一度成为热点问题，需要培养大量优质的儿科医生。“从事儿科要有点‘精神’，如果你想成为一名儿科医生，首先你必须喜欢孩子，其次，需要以更高的人文素养水平来要求自己。”这是周末在复旦大学上海医学院的《人文与医学》讲坛上徐虹教授提出对未来儿科医生的要求。
本周末，2017年复旦大学上海医学院《人文与医学》再度开讲，首期讲坛由复旦大学附属儿科医院徐虹教授担任主讲嘉宾，讲述儿科视角的科学和人文融合，全国多所高校的学生们通过智慧树网直播频道，一同参与了课堂互动。
本周末，2017年复旦大学上海医学院《人文与医学》再度开讲
徐虹说，儿科与很多成人科室最大的区别，就在于患者都是身心未发育成熟的孩子，在与小患者及其家属接触的过程中，更需要倡导人文精神。她告诉学生们，的确，现在儿科是医患发生率比较高的地方，但医患双方的关系现在正在逐步改善。“从事儿科要有点‘精神’，如果你想成为一名儿科医生，首先你必须喜欢孩子，其次，需要以更高的人文素养水平来要求自己，能为家长着想，理解他们才能更好地与他们沟通。”
徐虹为讲述了两个小患者的故事：因医院搬迁，一名小患者家属找了13年才找到她。见到那名患者时，她已经是个亭亭玉立的女大学生。母女俩只是为了说一句感谢：当年孩子泌尿系统反复感染，曾在多家医院求诊过。来儿科医院就诊，医生不仅亲切耐心的帮助孩子康复，还主动邀请孩子参加医院的公益活动，找志愿者帮助孩子重拾信心和尊重。还有一名孩子患有尿毒症，家庭经济条件又非常困难。徐虹不愿意看到家属放弃，她帮助孩子妈妈申请到了慈善捐助。透析6年后，尽管这名得到资助的孩子还是因为多脏器衰竭去世了，孩子的妈妈仍发来感言短信：“徐医生，她安静地走了，感谢儿科医院和医护人员曾经带给她的快乐，她爱吃医院做的‘茄汁大虾’。”
“快乐治疗”需要扎根，才能将关爱患儿的行动更好地坚持下去。减轻患儿就医恐惧，除了前沿的医学技术，更提倡用浸润人文关怀的理念服务每一个患者和家庭。目前，医院有41项慈善帮困基金，常年活跃着近4000名志愿者，全年各类公益活动等，都帮助小患者们获得了更好的就医体验。
课堂上，在回答现场和线上山西医科大学、山东中医药大学、四川大学等学生的提问时，徐虹还多次指出，对于患病的孩子，心理关怀非常重要。一些疾病需要早期心理干预，还有些患儿需要慢性心理疏导，个别慢性病孩子甚至会出现自杀倾向，这些都需要心理医生和医务社工等及时介入，保证他们的身心安全。
